Aventura no nosso espaço escolar

09-06-2012 15:20

Neste meu, teu e nosso espaço de partilha irei colocar algumas ideias para um projeto que espero vira dinamizar no futuro...

Assim, explicarei de seguida como ele nasceu...

“Vamos colocar a nossa Escola a ler?” -Esta foi a nova proposta de trabalho que a formadora nos colocou na reta final desta formação WEB2.0, no âmbito das Bibliotecas Escolares.

 Analisar os vários documentos que nos foram facultados e tendo em mãos o projeto “ todos juntos podemos ler” começaram a surgir algumas ideias.

Assim surgiu a ideia: “Momentos de partilha: aventura no nosso espaço escolar”.

A proposta que disponibilizei está direcionada a grupos restritos de trabalho para podermos verificar se é possível ou não torná-lo um grande projeto futuramente.

Não deixa de ser no entanto, uma proposta alargada a diferntes graus de ensino.Desse modo através da leitura de diferentes suportes todos os alunos envolvidos no projeto poderão crescer e aprender a fazer novas leituras.

A ideia de utilizar as fábulas ou contos, os provérbios para serem o ponto de partida surgiu-me pois nos diferentes graus de ensino que selecionei abordam estes conteúdos. A partir daí a imaginação do grupo escolar e comunidade poderá ser alimentada.

Assim, cabe aos adultos facilitar-lhes o acesso às antigas leituras que poderão apresentar novas roupagens ou não.

Cabe aos adultos abrir-lhes o caminho para a "escrita" em diferentes suportes.

É da responsabilidade do professor responsável pelo projeto fornecer:

  • o "espaço" ou "lugar" para  a aprendizagens na promoção e acesso à área das tecnologias: o ensinar a utilizar o computador em programas de escrita como o Word ou PowerPoint. Fornecer sessões de esclarecimento na Biblioteca Escolar.
  • apoiar os jovens leitores nas suas leituras ou partilha das mesmas.
  • criar propostas de trabalho de acordo com a faixa etária e mediante as propostas partilhadas pelos alunos.
  • contactar os professores envolvidos no projeto, fomulando opiniões e dando apoio material, se necessário.
  • Fomentar a criação de textos que poderão ser partilhados por alunos e Encarregados de Educação ("fomentar o hábito de leitura partilhada no seio familiar", aumentando o tempo de convivio diário entre pais e filhos).
  • Disponibilizar ou ajudar a selecionar textos apropriados à idade dos leitores.
  • Fazer parte dinamica de todo o projeto

 

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